Bucuria sărbătorii adusă prin limba turcă: Evenimentele organizate cu prilejul Zilei de 23 Aprilie din România au atras un interes deosebit
Ziua de 23 Aprilie – "Ziua Suveranității Naționale și a Copilului", dăruită copiilor din întreaga lume de către fondatorul Republicii Turcia, Mustafa Kemal Atatürk, a fost sărbătorită în România cu mare entuziasm printr-o serie de evenimente colorate organizate de Institutul Yunus Emre în diferite orașe și locații. Activitățile desfășurate în diverse școli din București și Constanța au avut ca scop atât promovarea culturii turce, cât și reunirea copiilor din diferite culturi în jurul unei bucurii comune.
Articol editat de Sterian Dan, 28 aprilie 2026, 08:00
Activitățile organizate împreună cu elevii care au ales limba turcă ca disciplină opțională în școlile de stat, în cadrul Proiectului „Opțiunea mea este limba turcă”, au fost planificate cu grijă pentru a îmbina învățarea cu distracția. Pe parcursul întregii zile, elevii, trăind momente de neuitat, au participat la diverse ateliere precum: atelier culinar, realizarea de felicitări cu ocazia zilei de 23 Aprilie, atelier de pictură pe ceramică și atelier de pliere a hârtiei (origami).
Întâlnirea culturilor prin atelierul culinar
Unul dintre cele mai remarcabile momente din rândul evenimentelor a fost atelierul culinar, în cadrul căruia elevii au făcut cunoștință cu preparate alese din bucătăria turcească. La Liceul Teoretic Dante Alighieri, sub îndrumarea instructorilor, elevii care studiază limba turcă în școlile de stat din România au avut ocazia să învețe practic rețete tradiționale turcești. Participând activ la toate etapele, de la întinderea aluatului până la modelare, copiii și-au dezvoltat abilitățile practice și au experimentat o cultură diferită. La final, preparatele realizate au fost degustate împreună, într-o atmosferă caldă și plină de voie bună.
Sentimentele au prins culoare prin felicitările realizate cu ocazia zilei de 23 Aprilie
În cadrul atelierului de realizare a felicitărilor dedicate zilei de 23 Aprilie, copiii și-au exprimat liber imaginația. Folosind hârtie colorată, vopsele și diverse materiale decorative, aceștia au creat felicitări originale care reflectă bucuria sărbătorii. Mesajele de pace, prietenie și fraternitate scrise pe felicitări au permis elevilor să își exprime emoțiile și să interiorizeze valorile universale ale acestei zile. Lucrările au fost expuse pe coridoarele școlilor, fiind apreciate de toți. Această activitate, desfășurată în școli din întreaga Românie unde se predă limba turcă, a oferit elevilor momente memorabile.
Întâlnirea cu arta în cadrul atelierului de pictură de ceramică
Atelierul de pictură pe ceramică a fost una dintre activitățile importante care le-au oferit elevilor posibilitatea de a-și dezvolta îndemânarea. Elevii au decorat obiecte din ceramică folosindu-și imaginația, transformându-le în creații originale și pline de culoare. În cadrul activității desfășurate sub îndrumarea instructorilor, copiii au descoperit atât răbdarea, cât și bucuria de a crea. Lucrările realizate au reflectat latura artistică a elevilor și au adus un plus de culoare evenimentului.
Dezvoltarea răbdării și atenției prin origami
Un alt segment al programului s-a desfășurat în Constanța, unde atelierul de origami a fost primit cu mare entuziasm de către copii. În cadrul acestuia, elevii au învățat să creeze diferite forme din simple bucăți de hârtie. Activitățile realizate pas cu pas au contribuit la dezvoltarea concentrării și a coordonării mână-ochi. Păsările, florile și formele colorate rezultate au adus veselie în sala de clasă.
Interacțiunea culturală și valorile comune au ieșit în evidență
Evenimentele organizate în București și Constanța au depășit cadrul unei simple sărbători, devenind o platformă importantă pentru consolidarea interacțiunii culturale. Participarea elevilor din diferite naționalități a pus în evidență valorile prieteniei și solidarității. directorul Institutului Yunus Emre România, domnul Mustafa Yıldız, a subliniat că aceste activități, desfășurate pe tot parcursul anului, contribuie la întărirea legăturilor culturale dintre cele două țări și la dezvoltarea unor prietenii durabile între copii.
Aceste sărbătoriri semnificative ale Zilei de 23 Aprilie în România au demonstrat încă o dată că scopul lor a fost atins, reflectat în zâmbetele copiilor. Evenimentele, unde distracția, învățarea și împărtășirea s-au îmbinat armonios, au lăsat amintiri de neuitat pentru toți participanții.
Începând cu anul 2024, limba turcă este predată ca disciplină opțională în școlile de stat din România în cadrul Proiectului „ Opțiunea mea este limba turcă”, derulat de Institutul Yunus Emre.
Institutul Yunus Emre, Comunicat de presă
